Livres et revues

Ma maison était dehors

 

Auteure : Micheline Thomas-Desplebin   

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15 août 2015

ISBN : 978-2-343-06050-7

La condicion biografica

 

Auteure : Christine Delory-Momberger 

Editeur : Universidad de Antioquia

Parution : Juillet 2015

ISBN :  9789587146387

Quatre livres de la collection EcoFormation

 

À l’occasion de l’année de la Conférence de la dernière chance sur le climat (Paris, COP21), la collection « Écologie et formation » des Éditions l’Harmattan est heureuse de vous présenter ces quatre ouvrages d’un Groupe/Réseau de Recherche sur l’ÉcoFormation (GREF).
Depuis la première conférence de Rio (1992), ils ont ponctué le travail discret mais tenace du GREF, aux frontières des organisations et des émergences d’une conscience environnementale.

 

Quelques documents :

Autobiographie narrative et construction d’identité enseignante en Amazonie ...

 

Titre complet : Autobiographie narrative et construction d’identité enseignante en Amazonie brésilienne

Auteure : Gilvete de LIMA GABRIEL

Editeur : L'HARMATTAN

Parution : 15 JUIN 2015

ISBN : 978-2-343-06267-9

Le Feu vécu

 

Auteurs :  Pascal Galvani, Gaston Pineau, Mohammed Taleb (coordinateurs)

Editeur : L'HARMATTAN

Parution : 15 avril 2015

ISBN : 978-2-343-06090-3

LeFeuVecuLeFeuVecu [55 Kb]

Le journal pédagogique : outil de conscientisation de l'expérience

 

N°62-63 de la revue Analyses-Pratiques de Formation

Le journal est ancré dans l’histoire de Paris 8 et son utilisation actuelle fait de lui le symbole d’une pédagogie basée sur l’expérience du sujet. Aujourd’hui, à l’heure de la sélection et de la compétition, le journal rapproche et devient par là même un outil de coopération entre les hommes. De la licence au master, il est utilisé à Paris 8 comme un moyen de réflexion et de suivi individualisé de l’étudiant…

Ecrire sa vie - Du pacte au patrimoine autobiographique - Récit autobiographique

 

Auteur :  Philippe Lejeune

Editeur : Mauconduit

Parution : 22 mai 2015

ISBN : 979-10-90566-17-0

EcrireSaVieEcrireSaVie [345 Kb]

Education populaire et croisements de savoirs ...

 

Titre complet : EDUCATION POPULAIRE ET CROISEMENTS DE SAVOIRS - L’Histoire de Vie Collective du Comité des Œuvres Sociales du Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais

 

Auteurs :  Jacques Serizel - Armelle Roudaire 

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15avril 2015

ISBN : 978-2-343-06220-4

Avons-nous besoin de nous former aux histoires de vie en formation ?

 

Ce numéro 19 de la revue "Chemins de Formation" questionne le besoin de formation nécessaire à la mise en œuvre de la démarche des Histoires de vie en formation. Il propose un retour sur expérience à partir de sa pratique dans différents cadres d'exercice. Y ont été invités ses principaux pionniers Gaston Pineau, Pierre Dominicé, Guy de Villers et des acteurs actuels. Tous s'avèrent ouvreurs de chemin d'une professionnalisation émergente, organisant son activité dans le respect d'une charte (posée par l'Association internationale des histoires de vie en formation) et en accompagnement réflexif permanent.

Amor do Mar - Amour de la Mer

 

Auteur :  Christian Leray    

Editeur : L'Harmattan

Parution : mars 2015

ISBN : 978-2-343-05762-0

 

Le blog de Christian Leray

AmorDoMarAmorDoMar [1.687 Kb]

De la rue à la lutte - Vous avez dit "phénomène" ?

 

Auteure :  Geneviève Stock     

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15 janvier 2015

ISBN : 978-2-343-05251-9

DeLaRueAlaLutteDeLaRueAlaLutte [201 Kb]

Trajets de formation et approche biographique

 

Auteures :  Sous la direction de Olga Czerniawska et Aneta Slowik  

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15 mars 2015

ISBN : 978-2-343-04851-2

 

 

 

 

Avec, entre autres, des contributions des membres ASIHIVIF :

Pierre Dominicé et Catherine Schmutz-Brun, Martine Lani Bayle, Maria Passegi, Gaston Pineau, Jean Yves Robin, Aneta Slowik 

Une préface de Pierre Caspar, pionnier de l’éducation des adultes en France 

Une postface de Franco Ferrarotti pionnier moderne des histoires de vie.

Comment construire son trajet de formation dans le brouillard et le brouillage des temporalités actuelles ? Deux chercheuses polonaises, de deux générations différentes, Olga Czerniawska et Aneta Słowik, explorent les apports de l’approche biographique pour répondre à cette question selon deux perspectives : la francophone et la polonaise. Exploration croisée, heureuse et rare, mobilisant trois auteurs français, un québécois, deux suisses, un brésilien et neuf polonaises.

Ce livre est donc doublement précieux pour vivre et comprendre la montée d’une société biographique dans toute son ampleur, historique et transnationale.

Aimer lire, aimer écrire

 

auteurs : Collectif sous la direction de Annemarie Trekker

Editeur : Traces de Vie

Parution : 12 février 2015

Naissance d'outre tombe ou le complexe de Chateaubriand

 

auteure : Corinne Chaput-Le Bars 

Editeur : L'Harmattan

Parutin : 1 janvier 2015

ISBN : 978-2-343-04683-9

Les histoires de vie en Amérique latine hispanophone

 

auteur : sous la direction de José Gonzalez Monteagudo 

Editeur : L'Harmattan

Parutin : 15 janvier 2015

ISBN : 978-2-343-01994-9

Pouvoir devenir sujet - un itinéraire de formation à la reliance

 

auteure : Marie Beauchesne

Editeur : L'Harmattan

Parutin : janvier 2015

ISBN : 978-2-343-04407-1

Education Permante et Utopie Educative

EDUCATION PERMANENTE ET UTOPIE EDUCATIVE : parution : 15 décembre 2014

Cent ans après sa naissance, Henri Desroche (1914-1994) continue d’occuper une place centrale dans le champ de l’éducation permanente, qu’il a contribué à structurer autour de la dialectique multiforme entre recherche et action. Selon lui, tout adulte porteur d’une expérience porte en lui une créativité inédite et doit pouvoir se dévoiler en tant qu’acteur de changement via l’apprentissage permanent par la recherche, pour lui-même, pour sa communauté ou pour son territoire. Dans cette vision du monde, l’élargissement des possibilités d’éducation n’est pas seulement un instrument au service d’une prétendue croissance économique, il répond à un besoin puissant : celui de contribuer efficacement à l’émancipation de la personne et au développement de la société. A l’occasion du centième anniversaire de sa naissance et du vingtième anniversaire de sa mort, ce numéro d’Education Permanente entend montrer l’actualité de la pensée et de l’œuvre éducationnelles d’Henri Desroche : que reste-t-il de ses apports en France et dans le monde ? En quoi ses engagements demeurent-ils actuels dans un environnement qui a tellement évolué ? En quoi ses apports gardent-ils toute leur importance et constituent-ils des repères essentiels pour tous ceux qui œuvrent dans le champ de la formation et de l’accompagnement des adultes ? En quoi permettent-ils de réinterroger les pratiques du point de vue d’une stratégie éducative nécessaire, possible et désirable ?

Lieux de vie et histoire habitée

 

auteurs : livre collectif sous la direction d'Annemarie Trekker

Editeur : Traces de vie

Pour commander : courriel : tracesdevie@hotmail.com   tél : 0(032)479.80.26.94 ou 0(032)84.45.79.47

De la recherche biographique en éducation - fondements, méthodes, pratiques

 

 

Auteure : Christine Delory-Momberger

Parution : 15 novembre 2014

Edition : Téraèdre

ISBN : 978-2-36085-058-7

Une parole arrachée au silence - vivre la paralysie cérébrale

 

Auteur : Jean-Eudes Bourque

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15 octobre 2014

ISBN : 978-2-343-03781-3

Le sens de l'expérience dans l'histoire de vie - L'ouverture à l'historialité

 

Auteur : Bernard Honoré

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15 octobre 2014

ISBN : 978-2-343-04452-1

Quatre livres récents auxquels des adhérent(e)s ASIHVIF ont participé

  Une présentation des quatre livres le 15 novembre 2014

La vie avec les animaux. Quelle histoire ! Essai d'éco-zooformation

 

sous la direction de : Catherine Schmutz-Brun, Martine Lani-Bayle et Gaston Pineau

 

Editeur : L'Harmattan

Parution : 15/09/2014

ISBN : 978-2-343-03987-9

Ecritures de soi, écritures des limites

 

sous la direction de : Jean-François Chiantaretto

 

Editeur : Hermann

Parution : 15/09/2014

ISBN-10: 978 2 7056 8908 7

Autobiografía y educación : tradiciones, diálogos y metodologías

 

♦ Numéro 62 - juillet/septembre 2014 de la revue "Revista Mexicana de Investigacion Educativa"

 

Les articles sont en Espagnol

Raconter l'école - A l’écoute de vécus scolaires en Europe et au Brésil


 

Auteures : Martine Lani-Bayle et Maria Passeggi (dir)

 

Editeur : L'Harmattan

Parution : mai 2014

ISBN : 9782343035659

 

Partager les savoirs - Construire la démocratie

 

♦ n° 4 de la revue "Le Sujet dans la cité"

 

Présentation

En choisissant de retenir pour son quatrième numéro la problématique du partage des savoirs, Le sujet dans la Cité  s’engage dans une entreprise à la fois difficile et nécessaire. Difficile, parce qu’un tel questionnement engage de multiples dimensions, renvoie à une diversité d’enjeux, scientifiques et épistémologiques mais aussi sociaux et politiques, ouvre à une complexité qu’il s’agit de cerner et de comprendre, sans la réduire ; nécessaire, parce que le partage des savoirs est certainement une des grandes questions de notre contemporanéité, en ce qu’elle interroge la possibilité pour tous et pour chacun de « prendre part » aux savoirs et à leurs usages et qu’elle interpelle la capacité de nos sociétés (dites « de la connaissance »), de nos institutions, de nos sciences à créer et à assurer les conditions d’un tel partage...

Du coaching à l'accompagnement professionnel personnalisé

 

♦ Numéro 3 d'ACTUELS, le hors-série de la revue Le sujet dans la cité

Derrière une apparente diversité des formes de coaching, domine une conception comportementaliste et instrumentaliste de l'individu à qui sont vendus prescriptions de comportements, tests et recettes du bonheur.
Pourtant une alternative existe que nous appelons l’accompagnement professionnel
personnalisé (APP).
Quels sont les enjeux théoriques et éthiques qui fondent ce courant ?
Comment les professionnels parviennent-ils à établir des liens indispensables entre
individu/groupe/organisation/institution dans leurs pratiques d'accompagnement des acteurs sociaux ?

Les Histoires de soi

 

 

♦ n° 121 - 1er trimestre 2014 de la revue V.S.T. (Vie Sociale et Traitements)

Revue publée par les CEMEA, mouvement national d’éducation nouvelle

Il y a celles que l’on écrit pour se dire, seul ou à plusieurs, en formation, dans le cadre d’ateliers mémoire dans des quartiers, dans le cadre de démarches visant à la prise de conscience ou au travail sur soi… Il y a celles, plus ou moins réelles, plus ou moins adaptées, inventées, que l’on raconte pour être entendu, pris en compte, accueilli, hébergé, embauché, reconnu… Récits ou fictions nécessaires à la survie matérielle ?

Il y a celles que l’on se raconte, le « roman de vie » pour trouver ou donner un sens à ce que l’on est et à ce que l’on a fait. Fictions psychiques ? Quelles démarches, quelles pratiques, quelles limites techniques, éthiques sont à l’œuvre lorsque l’on écrit, raconte, remémore des histoires de soi ?

 

Plusieurs membres d’ASIHVIF ont écrit dans ce numéro 121

  1. Pour voir le sommaire, pour commander

 

Le travail de l'écriture - Quelles pratiques pour quels accompagnements ?

 

Auteures : Annemarie Trekker, Michèle Cléach, Emmanuelle Florent, Catherine Liabastre, France Merhan, Isabelle Seret

 

Editeur : L'Harmattan

Parution : mai 2014  

ISBN : 978-2-343-03238-2

L'arbre à palabres et à récits

 

Titre complet : L'arbre à palabres et à récits. De l'Afrique au Brésil en passant par la Bretagne

 

Auteurs : Fatimata Hamey-Warou & Christian Leray

 

Editeur : L'Harmattan

Parution : mai 2014

ISBN : 978-2-343-03339-6

Quand les appelés d'Algérie s'éveillent

 

auteur : Corinne Chaput-Le Bars

Editeur : L'Harmattan (février 2014)

Langue : Français

ISBN : 978-2-343-02116-4

 

Traumatismes de guerre - du raccommodement par l'écriture

 

auteur : Corinne Chaput-Le Bars

Editeur : L'Harmattan (février 2014)

Langue : Français

ISBN : 978-2-343-02183-6

 

L'approche biographique

 

 

 

 

  • Revue "¿ Interrogations ?" n°17
  • Parution : janvier 2014 

 

Tous les articles de ce numéro sont en accès libre

Chemins de traverse - Intelligence de l’improbable

 

  • Revue "Chemins de Formation, au fil du temps..." n°18 
  • Editeur : L'Harmattan
  • Parution : janvier 2014 
  • ISBN : 978-2-343-02638-1

Ruralité et soi féminin

 

  • Livre de Micheline Thomas-Desplebin
  • Editeur : L'Harmattan
  • Parution : mars 2014 
  • ISBN : 978-2-343-02841-5

Livres en brésilien (présentés par le site "BIOgraph")

 

Quand les appelés s'éveillent - Denis, Philippe, Paul et les autres…

 

  • Livre de Corinne Chaput-Le Bars
  • Editeur : L'Harmattan
  • Parution : février 2014 
  • ISBN : 978-2-343-02116-4

Le Parlement des Invisibles

 

  • Livre de Pierre Rosavallon
  • Editeur : Raconter la vie
  • Parution : 2 janvier 2014
  • ISBN-10: 2370210168

Le moment interculturel dans la biographie

 

  • Livre de Rémi Hess, Augustin Mutuale, Gabriele Weigand 
  • Edition : Teraèdre 
  • ISBN : 978-2-336-00024-4
  • Parution : septembre 2013